Fuori dalla scuola

Ringsted, 26 luglio 2016 Siamo andati a visitare Bøgely Skovbørnehave, un Asilo nel bosco che si trova a poca distanza da Ringsted, una cittadina a 40 km da Copenhagen in Danimarca. Ci haNno accolto Anette Sommer e Lisbeth Nielsen, 2 maestre dello staff di 8 persone che lavora in questo Asilo nel bosco che accoglie fino […]
Autore: Tim Gill Traduzione: Selima Negro Pubblichiamo con il permesso dell’autore la traduzione del post “The R word: risk, uncertainty and the possibility of adverse outcomes in play” pubblicato il 15 giugno 2016 sul blog di Tim Gill,  autore del volume “No fear. Growing in a risk averse society.” Mettiamo che, come me, anche voi pensiate che siamo […]
Questo post è la traduzione dell’articolo “What do you mean “emergent curriculum”?” di Sonja Lukassen e pubblicato sul sito della Child and Nature Alliance of Canada, program area Forest School Canada. Sarà uno degli spunti per il workshop del 25 giugno: “Imparare all’aperto. Percorsi di apprendimento naturale.” Il programma emergente può essere definito un modo di sostenere […]
Senza dubbio è responsabilità degli adulti evitare che i bambini si trovino in situazioni di pericolo senza i mezzi per proteggere la propria incolumità fisica e psicologica da danni gravi e irreversibili. Ma è altrettanto importante che sia garantita la possibilità ai bambini di esercitarsi nella gestione dei rischi, grazie alla libertà di sperimentarsi e […]